Inspiratiebundel 'Design thinking over de watervoetafdruk' (Basisonderwijs)

Wil je ervoor zorgen dat je leerlingen zélf bewuste keuzes maken rond watergebruik? Wil je dat ze zélf, op een participatieve manier, komen tot acties om hun watervoetafdruk te verkleinen? Deze inspiratiebundel 'Design thinking over de watervoetafdruk' neemt je stap voor stap mee doorheen het proces van design thinking. Het doel van ‘design thinking’ is om op een creatieve manier nieuwe dingen vorm te geven. Door de stappen uit design thinking te volgen krijgen de leerlingen op een indirecte manier alle informatie rond de watervoetafdruk én werken ze zelf, vanuit hun eigen ideeën, aan een actie om die watervoetafdruk te verlagen. 

Doelgroep

Leerlingen 4de tot 6de leerjaar Basisonderwijs

Doelstellingen

We willen inspiratie en een kader bieden waarin je je leerlingen kan begeleiden en hun het eigenaarschap kan geven om tot een actie op school te komen, om de watervoetafdruk te verlagen.

  • Je maakt in deze bundel kennis met het concept design thinking.
  • Je kan a.d.h.v. deze bundel een actiegericht project met je leerlingen uitwerken, dat gebaseerd is op de structuur van design thinking.
  • Je leert werkvormen kennen om de verschillende fases van design thinking invulling te geven, vanuit de watervoetafdruk.